Objetivos

Que nuestros alumnos:

  • Desarrollen gestos y actitudes acordes a los valores de nuestro Proyecto Educativo.

  • Utilicen vocabulario específico para cada asignatura, adaptándose a las distintas situaciones comunicativas.

  • Conozcan y empleen distintas estrategias de estudio.

  • Incrementen la identidad cultural propia.

  • Desarrollen aptitudes de investigación.

  • Observen, organicen, comparen, relacionan y clasifiquen datos.

  • Trabajen en equipo con responsabilidades compartidas.

  • Desarrollen hábitos de orden, aseo y prolijidad en su persona y sus trabajos.

  • Cultiven su vida interior, social y familiar.

  • Fomenten y perfeccionen el ejercicio de la convivencia y el respeto mutuo insertos en el estilo de la vida democrática.

  • Reconozcan sus capacidades físicas, psíquicas y emocionales y las desarrollen.

Dirección

Nuestro colegio ofrece un espacio de crecimiento, un lugar donde los valores se trabajan: SER SOLIDARIO, NO DISCRIMINAR, RESPETAR Y SER RESPETADO en un clima de auténtica libertad.

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Matemática

 

Entendemos la matemática como un sistema de pensamiento que se construye sobre la base de estructuras internas.

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informatica

Informática

 

El colegio tiene un convenio con la Universidad Tecnológica Nacional que permite certificar los conocimientos de los alumnos ante la universidad.

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musica

Música

 

Disfrutar de los encuentros musicales como un espacio para compartir en grupo y expresarse artísticamente valorando las diferencias, capacidades propias y ajenas.

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ingles

Lengua

 

El área de la lengua abarca el estudio y el manejo de un instrumento que se utiliza como vehículo de la comunicación.

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ingles

Inglés

 

El idioma es adquirido a través del uso diario de técnicas variadas buscando siempre el equilibrio entre la corrección y la fluidez.

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sociales

Ciencias Sociales

 

Concebimos el área como el terreno óptimo para la formación de la identidad nacional y el aprendizaje de técnicas de estudio.

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ingles

Ciencias Naturales

 

Interesa fundamentalmente que el niño asuma una actitud indagadora ante los fenómenos de la naturaleza y respete en todas sus manifestaciones la dignidad de la vida.

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Perfil del egresado de primaria:

El objetivo del colegio es que el alumno que egresa de séptimo grado logre:

  • Encontrar placer en la búsqueda del conocimiento.

  • Comenzar a plantear hipótesis y resolver situaciones problemáticas solo y en grupo.

  • Ser un niño creativo, autónomo, reflexivo y observador de su entorno.

  • Cuidar de sí mismo, de los otros y del medio ambiente.

  • Demostrar interés en el conocimiento.

  • Observar, organizar, comparar, relacionar y clasificar datos.

  • Conocer y controlar su cuerpo, y las acciones que puede realizar y sus consecuencias.

  • Utilizar la palabra como medio de diálogo siendo un instrumento para argumentar, afrontar y elaborar conclusiones.

  • Conocer y emplear distintas técnicas de estudio.

  • Utilizar un vocabulario específico adaptándose a las distintas situaciones comunicativas.

Promovemos la participación responsable y comprometida en la construcción del conocimiento favoreciendo la capacidad reflexiva, de análisis y de resolución de situaciones, facilitando el aprendizaje significativo de los contenidos.

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PROYECTOS INSTITUCIONALES

• Articulación con los niveles Inicial y Medio.
• Vida en la naturaleza.
• Plan lector anual.
• Cuidando nuestro barrio.
• Muestra anual.
• Campamentos Educativos de 1 a 7 grado.
• Salidas didácticas pedagógicas.
• Viajes educativos.
• Torneos deportivos y recreativos.
• Clases abiertas.
• Concert.

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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

Tiene como objetivo mejorar las condiciones del proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de:
• Asesoramiento a los docentes para un mejor nivel pedagógico.
• Acompañamiento a los alumnos en su desarrollo, teniendo en cuenta las etapas evolutivas y áreas involucradas.
• Intervención en la problemática que presente el alumno y actuando sobre las variables que entran en juego en dicha situación.
• Comunicación entre padres y la Institución abriendo un espacio de reflexión.
• Atención a la singularidad de cada alumno.
• Orientación y seguimiento psicopedagógico.
• Proyecto de NEE (Necesidades Educativas Especiales)
• Orientación vocacional-profesional.
• Charlas de prevención y educación para la salud.
• Talleres para padres, niños y adolescentes
• Proyecto de Educación Emocional.

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Argentina

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